STEM en el salón de clases de preescolar
Los niños pequeños son curiosos por naturaleza. Se preguntan cómo se llaman las cosas, cómo funcionan y por qué suceden. Las bases del aprendizaje yacen de esta investigación y exploración. Fomentar en los niños pequeños el sentido de la curiosidad sobre el mundo promueve el interés en el aprendizaje de por vida y enseña las habilidades necesarias para la escuela y más allá. Los niños aprenden mejor sobre sus mundos cuando las maestras introducen actividades interactivas que empleen diversas tecnologías para presentar las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (Science, Technology, Engineering and Mathematics, STEM), y utilizan el andamiaje con esas actividades de manera tal que la exploración lúdica se convierte en aprendizaje real. A través de actividades de aprendizaje interactivas, foros de discusión grupal, videos y ejercicios de escritura reflexiva, las participantes aprenderán a crear un salón de clases donde proveen un aprendizaje rico en STEM. Se trata de un curso de 5 horas de duración que otorga 0.5 unidades de educación continua (continuing education units, CEU).
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Los niños pequeños son curiosos por naturaleza. Se preguntan cómo se llaman las cosas, cómo funcionan y por qué suceden. Las bases del aprendizaje yacen en esta investigación y exploración. Fomentar en los niños pequeños el sentido de la curiosidad sobre el mundo promueve el interés en el aprendizaje de por vida y enseña las habilidades necesarias para la escuela y más allá. Los niños aprenden mejor sobre sus mundos cuando las maestras introducen actividades lúdicas que empleen diversas tecnologías para presentar las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (Science, Technology, Engineering and Mathematics, STEM), y utilizan el andamiaje con esas actividades de manera tal que la exploración lúdica se convierte en aprendizaje real. A través de actividades de aprendizaje interactivas, foros de discusión grupal, videos y ejercicios de escritura reflexiva, las participantes aprenderán a crear un salón de clases donde proveen un aprendizaje rico en STEM. Se trata de un curso de 5 horas de duración que otorga 0.5 unidades de educación continua (continuing education units, CEU). Este curso puede utilizarse para cumplir con los requisitos de capacitación para obtener o renovar su credencial de Asociado en Desarrollo Infantil (Child Development Associate, CDA). El contenido del curso está adaptado al área temática 2 del CDA: Promoción del desarrollo físico e intelectual de los niños.
- Ciencia
- Tecnología
- Ingeniería
- Matemática
- Andamiaje
- Investigación
- Método científico
- Ambiente
- Vocabulario STEM
- Plan de estudios
- Currículo
Aprobado para 0.4 Unidades de Educación Continua (CEU) en los 50 estados.
Este curso está aprobado para CEU en todos los estados. También ha sido aprobado para horas de capacitación estatales en Alabama, Alaska, Arizona, California, Colorado, Delaware, District of Columbia, Florida, Georgia, Idaho, Illinois, Indiana, Iowa, Kansas, Kentucky, Maryland, Massachusetts, Michigan, Minnesota, Mississippi, Missouri, Nebraska, Nevada, New Hampshire, New Jersey, New Mexico, New York, North Carolina, Ohio, Oklahoma, Oregon, Pennsylvania, Rhode Island, South Carolina, South Dakota, Tennessee, Texas, Utah, Vermont, y Virginia.
Todos los administradores y educadores de niños de 0 a 5 años.
“Este entrenamiento me parece fascinante porque, aunque había escuchado hablar de él y practicado una vez, la verdad no me sentía confortable con el Sistema STEM. Trataré de llevar lo aprendido a la práctica, aunque de hecho hay áreas que si trabajamos en el centro como las matemáticas y sin estar cociente, también practicamos la Ingeniería cuando nuestros pequeños constructores se ponen creativos.”
-Billy A., DC, 2020